日本不卡一区视频-日本不卡视频一区二区三区-日本不卡视频一区二区-日本不卡高清免费v日本-色国产视频

產品分類

當前位置: 首頁 > 工業電氣產品 > 工業繼電器 > 電力調整器 > 單相電力調整器

類型分類:
科普知識
數據分類:
單相電力調整器

13步教您安全正確的使用高溫箱式電阻爐

發布日期:2023-10-19 點擊率:32

13步教您安全正確的使用高溫箱式電阻爐

發布時間:2019-08-26 10:34:14作者:點擊:179


    不管什么樣的儀器設備,通常都有一套正確的操作步驟,這樣才能保證安全的操作。比如高溫箱式電阻爐,它的正確操作步驟為以下13點:
1.開始使用高溫箱式電阻爐做實驗前,操作人員必須穿戴好規定的防護用品;并把需要實驗的工件運至電爐附近。
2.使用前,要檢查爐門開啟機構的輪軸與滑軌的潤滑情況。
3.使用前要檢查爐襯、電阻絲和熱電偶引出棒的安裝緊固情況,檢查儀表是否正常。
4.使用前要檢查爐底電阻絲、爐底板、活動爐底的傳動機構及電動機引出線實購正常良好。
5.使用前要檢查爐膛清潔狀況,如有雜物,及時清除。
6.新爐或長期未使用過的爐子,要按照說明書進行烘爐。
7.烘爐完成后,待爐溫降至安全溫度時,可放入實驗工件。
8.放好實驗工件后,關閉爐門;
9.設定好溫度和升溫速率。
10.按下加熱鍵,電爐開始加熱。注(電爐升溫過程中,要注意觀察儀表狀態;升溫過程中不可打開爐門)
11.實驗完成后,切斷所有電源。
12.待爐溫降至安全溫度時方可打開爐門取出實驗工件。
13.如果要繼續做實驗的話,可按以上步驟重復進行。注(此時可省去烘爐這個環節)
    以上13點即為高溫箱式電阻爐安全正確的操作步驟,學會此步驟,不但可放心的去使用電爐,還可以增加電爐的使用壽命。


上一篇:用戶可自行解決的五個常見高溫實驗電爐故障問題

下一篇:高溫管式電爐加熱元件及測溫元件知識介紹

下一篇: 掌握實驗電爐常見問題

上一篇: 電力調整器負載類型及

主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |